Ce blog pédagogique est adressé aux élèves du lycée Jacob Holtzer mais également aux parents qui souhaitent découvrir les différentes activités menées en classe et les projets proposés aux élèves de la cité scolaire.
EVALUATIONS COMMUNES DE COMPREHENSION DE L'ECRIT Premières S1/S2: - date de l'évaluation: mardi 25 septembre de 9h à 10h - date de concertation des professeurs: jeudi 27 septembre de 11h à12h Premieres S3/S4: - date de l'évaluation diagnostique: jeudi...
EVALUATION FINALE DE COMPREHENSION ORALE Terminales S1 et S2: - date de l'évaluation: jeudi 12 octobre de 9h à 10h Terminales S3 et S3: - date de l'évaluation: jeudi 12 octobre de 10h à 11h Modalités de l'évaluation pour tous: Vous écouterez un document...
Why India is said to be a country of contradictions? PART ONE: DISCOVERING INDIA I. Facts and figures about India (quiz) 1. Localisation. a. A map of India b. Oral comprehension: discovering India 2. Population (studying a line graph) 3. Religion in India...
PLACES AND FORMS OF POWER IDEA OF PROGRESS MYTHS AND HEROES SPACE AND EXCHANGES Definition : a right or an authority given or delegated to a person or a body Sujets étud iés: - Why India is said to be a country of contradictions? (the Caste system - slums...
FOUNDING GESTURES AND WORLDS IN MOVEMENT Here is the list of the four general topics we are going to study this year. PLACES AND FORMS OF POWER IDEA OF PROGRESS MYTHS AND HEROES SPACE AND EXCHANGES BACCALAUREAT 2013 Suite aux nouvelles modalités d'examen...
Aux élèves de terminales, félicitations pour votre réussite au baccalauréat. Très bonne continuation à vous dans votre vie étudiante. Pour les malheureux recalés, ce n'est que partie remise. A tous, profitez de vos vacances, reposez vous et rendez vous...
LE SUJET I was about a hundred feet away from him when Pappy hollered, “Henry! Your brother’s home! Henry!” Henry emerged from the barn holding a feed bucket. “What?” he yelled. Then he saw Jamie. He whooped, dropped the bucket and broke into a run, and...
LES MODAUX (SENS 2) ET L’EXPRESSION DE LA PROBABILITE A. OBSERVER ET COMPRENDRE 1. Les deux sens des modaux. Lisez les phrases suivantes et associez à chaque emploi de « must » le sens qui lui correspond : obligation (sens 1) ou probabilité (sens 2) 1....
SHARING A FLAT WORKSHEET Introduce the text without reading it. Guess from the title what it is about. Describe the picture and try to establish a link between the title of the extract and the picture. Read the text silently and answer the following questions....
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